郑维江现代作品<老师批改的我学前班时的作文>
郑维江现代作品<老师批改的我学前班时的作文>[[i] 本帖最后由 代言人 于 2008-10-25 20:25 编辑 [/i]] 郑维江<老师批改的我学前班的杂记书法> 郑维江<老师批改的我学前班的杂记书法>局部 郑维江<老师批改的我学前班的杂记书法>局部 郑维江<老师批改的我学前班的杂记书法>局部 郑维江<老师批改的我学前班的杂记书法>局部 郑维江<老师批改的我学前班的杂记书法>局部 郑维江<老师批改的我学前班的杂记书法>局部 <DIV class=t_msgfont id=postmessage_324112><FONT color=red size=5>注:本作品是郑先生现代书画探索作品中满意点的一幅有主题新创作.郑先生同意他人转发此作于报刊杂志.如有兴趣刊登现代探索作品的报刊杂志可以下载刊登即可.只需注名作品主题<<FONT color=#04000c>老师批改的我学前班时的作文</FONT>> 和作者:郑维江即可.也可以配发郑先生简历.不需支付稿费.</FONT><BR><FONT size=5><FONT color=red>方便的可以寄个样刊给郑先生做个纪念.地址:贵州贵阳息烽养龙郑维江书画室 郑维江 收 邮编:551106</FONT></FONT></DIV>
[[i] 本帖最后由 代言人 于 2008-10-25 20:26 编辑 [/i]] 才发现发错地方了.应该发在现代探索版的.请版主移一下.
试解读郑维江此作
[size=5] 这也应该就是郑先生在进行探索的抽象文字画.它不光是书法,也不光是绘画.他用现代思维打破了传统书法一味抄写的无主题创作格局.创意独特,把主题表达得也很到位.学前班的小孩作文是不通的,很多字是写不起的,有时会画符.同时从作品也暗示书法不是为了抄写.书法艺术的本真在于书写.能构成美的书写艺术有时不一定是正确的书写文字.也可能就是个符号.其实文字有时就可以只看成是一个符号.老师的批改也充满了幽默.整个构成又呈现了一种现代抽象构成意识.仅是个人之见.[/size] ;P
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